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随着新课程改革步伐的加快,语文教学的教学方法和理念也应随之变化,以高中语文散文阅读教学来看,通过改进教学方法及策略确保学生在散文学习中的主体地位,这尤为重要。本文针对散文阅读教学中教师应该规避的问题,分析和探讨所要采用的措施,从而促使学生审美能力的培养和大语文能力的提升。