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中国作为技术追赶型国家,政府惯常将RD补贴作为激励企业进行自主创新的关键政策手段,但事实是企业经常发送虚假的\"创新类型\"信号以获取政府RD补贴。本文建立了一个企业与RD补贴政策制定者之间的动态不对称信息博弈模型,力图刻画企业获取RD补贴的策略性行为及RD补贴的激励效应。研究表明当两者之间存在信息不对称,且用于原始创新的专用性人力资本价格过于低廉时,原始创新补贴将产生\"逆向\"激励作用。面对企业释放的虚假信号和高昂的甄别成本,政策制定者的最优补贴方案是通过提高原始创新的专用性人力资本价格从而形成分离均衡。文章的结论为甄别企业的真实创新类型提供了可信的方法,同时给出了提高政府RD补贴效率可行的政策建议。。系关成构次层的面层体客和体本、体主论舆络网中件事点热下角视播传及以'图系关后前的情舆络网与论舆络网、意民出得以可析分入深的态形论舆络网对过通[论结/果结]。系关互相的间论舆次层各了理梳'进演次层和态形在存的论舆络网了论讨重着'系关进递后前的情舆络网及以论舆络网、意民中件事点热了讨探'析辨的涵内论舆络网于基'上础基的析分究研入深献文有已在[程过/法方]。益裨有大理治效有的论舆络网对时同'知认确正的论舆络网对们人于助有'究研的入深行进次层和涵内、生产、起缘的论舆络网对此因。点重的作工理治间空络网来年近为成论舆络网的中件事点热控管和导引效有'情舆络网的发频对面[义意/的目] 正苏教版高中教材选用的经典文章以散文居多。但由于散文自身题材的特点,许多高中生都对散文阅读敬而远之,遇到散文能不阅读就不阅读,用学生的话说,你即使花时间认真读了,但最后结果仍然是云里雾里,不知其所云。学生的这种心理决定学生在试题解答中散文阅读得分率较低。细思其原因,这与语文教学没有培养好学生散文阅读的能力有关。信贷资源通过正规金融机构到企业只是完成初次分配,获得融资的企业再把资金转移给其他企业则是信贷资源的二次分配,商业信用在信贷资源二次分配过程中扮演着重要角色,并得到文献证实。商业信用二次配置功能存在的制度基础是什么?基于中国独特的金融制度环境,本文识别并验证了金融抑制是如何影响并决定商业信用二次分配功能的。实证发现,商业信用的二次分配功能在金融抑制程度越高的地区表现越强,并随着金融改革发展而减弱。在国有企业和国家重点扶持的行业中,企业的商业信用二次分配功能更加显著。本文阐述了宏观金融背景是如何影响企业微观融资行为的,对当前的金融改革具有一定政策参考价值,也有利于深入理解中国企业当前所面临的融资问题。

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